我是一名化工新兵。去年9月，剛剛被分配到沈陽蠟化DCC聯(lián)合分廠，成為一名吸收和穩(wěn)定崗位的實習(xí)操作工。非常幸運，我在這里遇到了一位好師傅——燕洋，他是分廠的設(shè)備工程師。就像他的名字“艷陽”一樣，師傅的樂觀和熱情，讓我在“人生第一崗”上快速成長。

    拆開廢舊疏水器 只為講清一個原理
 

    剛到新崗位，我就發(fā)現(xiàn)大學(xué)里學(xué)的書本知識和實際相差太大，一時無法適應(yīng)。師傅看出了我的急躁，鼓勵我說：“師傅工作快20年了，是不是好苗子一眼就能看出來，你這個徒弟錯不了！”
 

    他還隨時由淺入深地給我講解裝置流程和操作規(guī)范。剛上崗時，師傅帶我去現(xiàn)場看過疏水器，但那時疏水器在裝置上被包裹得嚴嚴實實，根本看不到內(nèi)部構(gòu)造，我聽得也懵懵懂懂。
 

    一天，我正在工作臺前看著老員工操作，突然聽到師傅喊：“快來快來，這剛拆下一個壞掉的疏水器，我給你講講?！彪S后他就找出了鉗子和鈑子，把這個廢舊的疏水器一點點拆開，邊拆邊給我講解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理。師傅指著疏水器內(nèi)一個小小的彈簧對我說：“不要小看這個小東西，回水管網(wǎng)中有了它可以節(jié)省25%的蒸汽！”師傅把這堂課講得生動又專業(yè)，從結(jié)構(gòu)到原理面面俱到。等我終于弄懂了疏水器是咋回事的時候，已經(jīng)是1小時之后了?？粗诤鹾醯碾p手，我再一次慶幸自己遇到了一位好師傅。

    現(xiàn)場考我PID  “丟臉經(jīng)歷”成學(xué)習(xí)動力

     師傅雖然平時有說有笑，但也很嚴厲。他常常在現(xiàn)場考查操作員工的技能水平，每次抽考，都將我?guī)г谏磉叀?BR> 

    一次，他在考DCS（分布式控制系統(tǒng)）操作中如何調(diào)節(jié)PID時，突然問我：“知道什么是PID（P是比例，I是積分，D是微分，為儀表調(diào)節(jié)的參數(shù)）嗎？”一聽到這個問題，我的冷汗直流。“PID”，我在課本中學(xué)過，但具體指啥我怎么也想不起來。我羞紅了臉，低頭小聲說：“忘了?！睅煾德犚娢业幕卮?，臉上的表情仿佛寫著5個字——恨鐵不成鋼！但那表情只在他的臉上停留了片刻，立即又切換到了“教學(xué)頻道”。他結(jié)合實際操作，詳細地給我講了PID控制技術(shù)的原理和用途。
 

    這件事情雖已過去了 1個多月，但師傅那失望的表情我依然記得。這場突如其來的考試，讓我在很多人面前丟了臉，但也讓我懂得了只有將課本上的理論知識與實際結(jié)合，不斷通過實際操作增加經(jīng)驗累積，才能干好操作工這門技術(shù)活。這次丟臉的經(jīng)歷也成了我努力學(xué)習(xí)的動力。
 

    跟著師傅僅僅學(xué)習(xí)了幾個月，他嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)已深深地影響了我。我要像師傅希望的那樣，從熟悉每一個閥門、每一根管線、每一個工藝流程開始，把裝置當(dāng)作親密愛人那樣去熟悉、去了解。我也要成為像師傅一樣精通生產(chǎn)裝置，像“艷陽”一樣照亮別人的人。